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根据新冠肺炎疫情防控工作的需要，为确保全体师生员工安全，上海纽约大学发挥基于信息技术的教育创新优势，将于2月17日起通过数字技术手段开展远程教学，确保学生如期按质接受教育并顺利完成学业。这一教学模式的调整，充分利用了纽约大学全球教学体系的资源与优势，得到全球师生、员工的支持。

出于疫情防控需要，上海纽约大学决定在2月底前不实施线下课堂教学，而是通过具有创新性的数字技术手段，远程开展年春季学期共门课程的教学工作。约名上海纽约大学本科生和名研究生将在中国、美国、非洲、拉丁美洲等地开始春季学期的远程学习，另有约名上纽大本科生将前往包括美国纽约在内的纽约大学全球教育体系各校园和海外学习中心学习。

“在教学模式调整期间，学校各个部门灵活应对，通力合作，”衞周安教务长说，“面对疫情发展带来的挑战，我们纽约和上海的教职工，尤其是我们上海纽约大学的教职工，一直敬业工作、不知疲倦，尽全力满足学生的各项需求。”

自春节起，校图书馆科研与教育技术服务部（以下简称RITS部门）和信息技术服务部（以下简称IT部门）一直不间断地与纽约大学相关部门合作，确保远程教学工作能够顺利进行。

强大的数字技术工具

学校教师可利用NYUClasses、NYUStream、NYUZoom，以及VoiceThread等多种在线工具与学生互动并及时接受反馈，从而创建一个积极活跃的课堂氛围。

对上海纽约大学的许多师生来说，在线教学并不是一个全新的事物。几年前，计算机科学实践助理教授RatanDey就利用Gradebook、NYUZoom、ProctorU等诸多工具，在纽约大学坦登工程学院进行线上教学。他也经常在